智慧新城計劃利用信息化與智能化的協(xié)同技術(shù)，從建筑、交通、城市空間、生態(tài)環(huán)境、清潔能源等多方面入手，為市民提供使用舒適、規(guī)劃合理的智能城市空間。通過對聲控技術(shù)、FDR系統(tǒng)、城市遠程信息管理等智能化技術(shù)與監(jiān)測、分析數(shù)據(jù)的有效結(jié)合，為市民提供了良好的日照、通風(fēng)等條件，減少了噪音、降低了有害氣體的量，營造出信息化、智能化、復(fù)合化的城市空間與居住環(huán)境。生態(tài)與可持續(xù)化。從生態(tài)與可持續(xù)化的視角去重新認知和解讀園林景觀與智慧城市的關(guān)聯(lián)性，須引入生態(tài)系統(tǒng)論和可持續(xù)設(shè)計理念。在園林景觀層面，把園林景觀作為EI基于生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施的多尺度城市開發(fā)是城市開發(fā)規(guī)劃的空間戰(zhàn)略。

對于長遠考慮，速生樹種與慢生樹種搭配種植，既能有較高的固碳效益，形成長期良好的植物景觀和生態(tài)效益。常綠植物與落葉植物搭配彩葉植物固碳釋氧能力比常綠植物更強，這可能是相關(guān)的花色素苷的葉中的含量和分布的差異，從而影響葉片光譜反射率的能力，但也影響光吸收?？紤]到大多數(shù)的色葉植物和落葉植物在秋季和冬季是落葉，秋季和冬季的固體碳效益接近于零。常綠植物與彩葉、落葉植物搭配，可以彌補這一不足，在確保秋季和冬季綠地的固碳釋氧能力的，形成四個季節(jié)的植物景觀。老樹和小樹搭配相對較小的樹木，固碳能力比老樹高。這是值得思考的，這可以成為一個強有力的證據(jù)，對目前的“大樹進城”現(xiàn)象。

大學(xué)生的許多思維方法和行為意識，都是在校園環(huán)境的熏陶下悄然養(yǎng)成。因各高校性質(zhì)、學(xué)科特點、地理位置等有所不同，高校的校園環(huán)境景觀建設(shè)要結(jié)合高校本身特點。應(yīng)與地域文化相結(jié)合，形成文化內(nèi)涵豐富、具有自身特色的校園景觀環(huán)境，能夠直接體現(xiàn)學(xué)校當?shù)氐牡赜蛱攸c、學(xué)校類型、辦學(xué)特色及文化內(nèi)涵等，使之成為學(xué)校乃至當?shù)匾粋€展示自我的窗口。達到這個目標先確定一個發(fā)展的主題，圍繞這一主題，通過外部環(huán)境的營造，來達到提升內(nèi)涵建設(shè)的目的，而內(nèi)涵建設(shè)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)術(shù)和教學(xué)方面，整體的文化環(huán)境的營造是將知識傳達給學(xué)生的有效途徑。

教學(xué)區(qū)小游園本是一片銀杏林，因為過密，銀杏樹的生長勢都很弱，沒有形成景觀，且銀杏林中沒有活動場地，造成空間的浪費，學(xué)生無法利用。在新的規(guī)劃設(shè)計中，我們采用自然式可進入園林的形式(具體的做法是，在原地形的基礎(chǔ)上改造微地形，與校園主景區(qū)保持風(fēng)格的一致性。該區(qū)域面積較大，肩負著師生晨讀及休憩的功能，在設(shè)計時注意“靜謐”的要求，植物的選擇多以樹冠豐滿、樹形高大、隔音效果強的樹種為主。為達到可進入的目的，設(shè)計各種類型的汀步，兼顧景觀美和文化氛圍，在路燈、雕塑等園林小品的設(shè)計上，增加文化元素和自然野趣。改造完成后的小游園是受學(xué)生們歡迎的地方，在優(yōu)美的園林中享受自然和文化的熏陶。

在設(shè)計和規(guī)劃過程中秉承“俗則屏之，佳則收之”的理念和原則，為園區(qū)未來發(fā)展留下一定的空間。在規(guī)劃過程中，處處體現(xiàn)人與自然的和諧理念，追求健康和環(huán)保，營造出一種恬淡、舒適、幽雅、寧靜的環(huán)境氛圍。設(shè)計者還融入“對知識的追求”這一設(shè)計原則，打造出具有地域文化特色的知識型園林，并堅持設(shè)計要“結(jié)合自然”，達到渾然天成的效果。依據(jù)藥學(xué)文化和園林美化的交融，設(shè)計規(guī)則式局部景觀和園中園景觀，使游覽者一踏入園林大門就能體會到美感統(tǒng)一的格局。園區(qū)堅持景觀設(shè)計，追求視覺、聽覺、嗅覺上的欣賞效果，使觀賞者能夠在觀賞效果上有所愉悅，在身心感受上也能達到高的享受。

在建設(shè)過程中，需要提前準備好各類機械設(shè)備，并按照施工計劃準備好苗木、管線、水電安裝材料等各類施工材料。實現(xiàn)各類施工技術(shù)的精細化。在園林景觀施工的過程中，需要實現(xiàn)各類施工技術(shù)的精細化管理。針對土方工程施工，就應(yīng)該先考察施工地形，然后借助地形地勢優(yōu)勢將設(shè)計與實際地形更好地融合起來。針對植物類工程的施工，需要嚴格控制花草樹木質(zhì)量。而施工人員不僅要懂得園林施工技術(shù)，了解各類植物性征的搭配規(guī)律，以便更好地融合園林景觀施工技術(shù)與藝術(shù)。針對假山類工程的施工，施工人員需要掌握觀賞性和自然性的技術(shù)施工特征，并結(jié)合圖紙中的設(shè)計與實際地形和周圍環(huán)境，以便使假山的建設(shè)與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。