不了草坪護欄的貢獻。  我們常見的草坪護欄材質(zhì)有PVC材質(zhì)、金屬材質(zhì)、水泥材質(zhì)、【期待著與。春的步履匆匆，轉(zhuǎn)眼間摘掉了朦朧的面紗，她的美麗開始撒播在這里的每一個角落?？莶菹?，一抹抹綠痕，淺淺淡淡，時隱時現(xiàn)；路旁的迎春、玉蘭、丁香，正在醞釀著花事；的柳芽，戳破了冬的層層包裹，染綠了樹梢，柔媚了春的旋律。此時，空氣格外濕潤而透亮，靈動布滿了遠近，伴著縷縷春風(fēng)，人們的眼眸里透一種靈氣，心情似乎也在一瞬間開朗潤澤起來。一只希望的鳥兒在北京人的心頭早晨，翻開朋友送我的那幅掛歷，三月份是個鮮花爛漫的畫面：蔚藍色的背景下，一束金黃的迎春花，熱烈而溫暖。我仔細地端詳著，一股久違的春意竟撲面而來，我的情緒被深深地感染了。的草坪護欄材質(zhì)。【段第6篇五年級語文表態(tài)性發(fā)言稿〖預(yù)覽〗尊敬的各位家長:下面我們一起來探討一下孩子的語文學(xué)習(xí)問題。語文學(xué)習(xí)是一件漫長而不容易的事情。如果說，數(shù)學(xué)有一條線，牽一發(fā)而動全身，像直瀉而下的瀑布的話，那么，語文就好比是茫茫無邊而又深不可測的大海。孩子們怎樣才能在這樣的大海里自在地遨游呢?想要駕馭它，了解它。因此，我們來了解一下五年級語文教學(xué)特點。五年級作為高年級的起始段，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，比較地小學(xué)階段的語文基礎(chǔ)知識，形成較強的聽說讀寫能力，如，能閱讀程度的文章，概括理解意思，體會中心思想和感情，能在40分鐘寫出一篇400字左右的記敘文，文從字順，有中心，有條理，有一定的文采，特別要注意一定要有特的感受、特的視角、特的見解，要特別細節(jié)描寫等，為下一階段的語文學(xué)習(xí)打下扎實的基矗要有效地孩子的語文素養(yǎng)，使孩子的語文能力發(fā)展，需要我們的共同努力。我們著重要從以下三方面入手。一、寫好字——提筆就是練字時“端端正正寫字，堂堂正正做人?！睂懙靡皇趾米?，是很重要的語文素養(yǎng)。寫字，它不僅僅是一種單純的技能訓(xùn)練，它更是一個形成良好習(xí)慣，高尚品質(zhì)的，一個磨練意志，陶冶，學(xué)會做人的。它對的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)都有極重要的作用。所以，寫好字，這既關(guān)系到學(xué)生書面成……【全文閱讀：五年級語文表態(tài)性發(fā)言稿】文言文教案7助手特色入廁前先敲門有人在要等待公司：6落1】熱心網(wǎng)友|發(fā)布于2014-02-20召為右司諫。閻文應(yīng)求為都知，仲孫數(shù)其罪，白上曰：“方帝齋宿太廟，而文應(yīng)叱醫(yī)官，聲聞行在。郭皇后暴薨，中外莫不疑文應(yīng)置毒者。”出文應(yīng)為泰州兵馬鈐轄，又稱疾留，復(fù)論奏，乃亟去。如，《史記·孟嘗君列傳》，由果探因。《史記·魏公子列傳》：“勝所以自附為婚姻者，以公子之高義;草坪護欄以PVC材質(zhì)的為主。 草坪護欄其實所起的作用是提示人們不要踐踏植被，裝飾草坪。因語文說課稿蘇教版二年級語文說課稿(上下學(xué)期)《丑小鴨》說課稿《小白兔和小灰兔》說課稿數(shù)學(xué)教學(xué)說課設(shè)計《面積和面積單位》說課設(shè)《比的基本性質(zhì)》說課稿《平行四邊形的面積》評課稿人教版小學(xué)五年級語文上冊《狼牙山五壯士》初二下冊數(shù)學(xué)勾股定理說課稿設(shè)計人教版五年級品德與社會《多對生活笑一笑》初中語文《記承天寺夜游》說課稿講課稿評論收起2條折疊回答為您推薦：其他類似問題2017-11-20《三字經(jīng)》中，將稻、梁、菽、麥、黍、稷并稱為六谷嗎？_派2016-02-01六谷在三字經(jīng)中是哪些?分別指現(xiàn)代的那些糧食122015-01-14三字經(jīng)的每句分別告訴我們什么102016-05-19稻粱菽，麥黍稷。此六谷，人所食。馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所...2014-07-15三字經(jīng)是什么內(nèi)容12016-05-21三字經(jīng)的注釋譯文62011-12-05三字經(jīng)全篇1142009-08-07三字經(jīng)全文意思4902015-01-31三字經(jīng)的每句是什么“我們上三字經(jīng)，三字經(jīng)是王應(yīng)麟寫的。《三字經(jīng)》其書作者說法大致有四種：一、明代黃佐《廣州人物傳》十，明末諸生屈大均《廣東新語》十一，清代惲敬《大云山房記》二，都以為作者應(yīng)是宋末區(qū)適子；二、清代邵晉涵詩：“讀得貞黎三字訓(xùn)”，自注：“《三字經(jīng)》，南海黎貞撰?！睋?jù)此以為《三字經(jīng)》為明代黎貞撰；三、或者又有區(qū)適子所撰，黎貞增廣之說；四、世傳王應(yīng)麟撰，王應(yīng)麟（1223—1296），南宋學(xué)者，字伯厚，號深寧居士。清代夏之翰《〈小學(xué)紺珠〉序》：“迨年十七，始知其《三字經(jīng)》作者自先生（王應(yīng)麟），因取文熟復(fù)焉，而嘆其要而該也。”清代賀興思《〈三字經(jīng)〉注解備要敘》：“宋儒王伯厚先生《三字經(jīng)》一出，海內(nèi)外子弟之發(fā)蒙者，咸恭若球刀。菜菜子媽媽想找一些好聽的兒歌，有誰可以分享一下嗎？7人回答僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。為大多數(shù)草坪  護欄都很矮，只要一抬腳就可以，

所以愛護花其他類似問題2017-12-15為什么古代的書面語（文言文）會與口語完全脫節(jié)？_派2013-11-04古代文言文寓言原文及翻譯82006-06-28古代寓言故事16852015-09-21古代文言文寓言故事42006-04-23古代寓言故事(文言文)2962014-06-24誰有文言文版的古代寓言故事？22013-12-24關(guān)于古代寓言故事（文言文）的原文、譯文、寓意？102014-10-07求寫一篇文言文寓言22012-06-15關(guān)于古代寓言故事（文言文）的原文、譯文、寓意？16用“但”表示轉(zhuǎn)折，與現(xiàn)代漢語的“但是”用法同。如曹丕《與吳質(zhì)書》中，如蘇洵《六國論》：“有如此之勢，但是還不夠剛勁罷了，覺得驢好像沒有什么特殊的本領(lǐng)似的。用“而”表示轉(zhuǎn)折：（老虎）非?？謶?，但是來來往往地觀察它：https，覺無異能者.。用“然”表示轉(zhuǎn)折，也常有現(xiàn)代漢語的“但是”的意思。如：柳宗元《三戒》中://="du，而為秦人積威之所劫.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=ef79aaa39945d688a357baa294f25126/91"esrc="hotos://%3D600%2C800/sign=c9c0087f86b1cb133e3c3415ed647a76/"esrc="hotos。用“但”表示轉(zhuǎn)折，與現(xiàn)代漢語的“但是”用法同。如曹丕《與吳質(zhì)書》中，如蘇洵《六國論》：“有如此之勢，但是還不夠剛勁罷了，覺得驢好像沒有什么特殊的本領(lǐng)似的。用“而”表示轉(zhuǎn)折：（老虎）非?？謶?，但是來來往往地觀察它：https，覺無異能者.。用“然”表示轉(zhuǎn)折，也常有現(xiàn)代漢語的“但是”的意思。如：柳宗元《三戒》中://="du，而為秦人積威之所劫.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=ef79aaa39945d688a357baa294f25126/91"esrc="hotos://%3D600%2C800/sign=c9c0087f86b1cb133e3c3415ed647a76/"esrc="hotos。一、考綱要求對于文言文閱讀，大綱規(guī)定的考查內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級如下：1．理解B（1）理解文中常見文言實詞在文中的含義（2）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。（3）理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。（4）理解并翻譯文中的句子2．分析綜合C（1）篩選文中的信息（2）歸納內(nèi)容要點，概括中心意思（3）分析概括作者在文中的觀點態(tài)度二、要點要點1：理解文中常見文言實詞在文中的含義【要點】“常見文言實詞”指在文言文中出現(xiàn)較高、古今詞義既有聯(lián)系又有區(qū)別的實詞；《普通高中語文課程(實驗)》中附錄的120個實詞是主要考查對象；根據(jù)“考題在課外，知識在課外”的原則，課本內(nèi)的實詞是考查的?！霸谖闹械暮x”指文言實詞在具體語境中的意義?！袄斫獬Ｒ娢难詫嵲~在文中的含義”不只考查文言實詞知識，還要考查運用這些知識解決實際問題的能力；它涉及的主要考點包括一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用、偏義復(fù)詞等文言現(xiàn)象，考生要能夠根據(jù)具體的語境對其作出正確、合理地推斷與解釋。要點2：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法【要點】本考點有兩個具體要求：一個是“常見”，一個是“在文中的意義和用法”。所謂“常見”是指《大綱》中明確的常見文言虛詞18個：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。所謂“在文中的意義和用法”，一指虛詞的含義（即“意義”）及其在句子中的詞性或在句子中承當(dāng)?shù)某煞值日Z能（即“用法”），另一方面是指對文言虛詞意義和用法的理解要根據(jù)具體語境（即“在文中”）辨別推斷，而不是靠死記硬背。新課標卷雖未就此考點單出題考查，但具備此種能力不僅對疏通文意、讀懂文章有很大幫助，對準確翻譯句子更為重要，因此不能忽視。要點3：理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法【要點】本考點的關(guān)鍵點是“與現(xiàn)代漢語不同”，這表明本考點考查的著眼點在于文言文與現(xiàn)代漢語的差上?！洞缶V》明確規(guī)定需要的“與現(xiàn)代漢語不同的句式”包括判斷句、被動句、賓語前置、成分省略等文言句式，需要的“與現(xiàn)代漢語不同的用法”是文言實詞的詞類活用現(xiàn)象。新課標卷雖未對這幾種文言句式設(shè)題，但在翻譯句子一題中卻可能涉及，不僅如此，熟練這幾種句式，也有利于理解文意；至于詞類活用現(xiàn)象，除了在翻譯句子中可能遇到外，還可能出現(xiàn)在對文言實詞含義理解的考查中。要點4：理解并翻譯文中的句子【要點】本考點的要求有二：一是正確理解句子在文中的意思，二是把文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語?！袄斫馕闹械木渥印保褪歉鶕?jù)語境讀懂某一個句子的意思，能從思想內(nèi)容、表達效果、語氣等方面對這個句子作深入地分析。翻譯句子，是在理解的基礎(chǔ)上將文言句子轉(zhuǎn)換成符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范、合乎邏輯的白話文，做到語意準確、文從字順、規(guī)范明了。準確理解并翻譯文言句子，是閱讀文言文的基礎(chǔ)與關(guān)鍵，務(wù)必高度。要點5：篩選文中的信息【要點】本考點要求考生對文章進行有目的的閱讀。所謂“文中的信息”，一般是指選文中反映人物思想品格、個性氣質(zhì)、和行為舉止等方面的語言材料。所謂“篩選”，是要求考生根據(jù)一定的要求或指向，劃定區(qū)間，從某一角度對文中的語言材料進行辨別和判斷，選出符合要求的主要信息，去除次要和冗余信息。它兩個方面的要求：一是能篩選出與題目要求吻合的語句，二是能對照材料辨析題目中信息的正誤。要點6：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思【要點】本考點考查的是在篩選信息的基礎(chǔ)上對文章材料和思想更進一步的理解能力。所謂“內(nèi)容要點”，就新課標卷所選的文言文閱讀材料（史傳類）來說，主要包括人物的基本情況、主要事跡、影響以及對人物的評價等方面，其中重要的內(nèi)容是人物的事跡。所謂“中心意思”指的是人物身上所具有的精神品質(zhì)、道德等?！皻w納內(nèi)容要點，概括中心意思”就是要求考生在準確理解詞義、句意的基礎(chǔ)上，能夠通過辨析篩選主要信息，把握人物的主要事跡，并據(jù)此準確概括人物所具有的精神品質(zhì)、道德。要點7：分析概括作者在文中的觀點態(tài)度【要點】“作者在文中的觀點態(tài)度”是指史傳作者在記述某一人物時所體現(xiàn)出的自己對人物的褒貶態(tài)度或愛憎感情。史傳作者對人物的這種褒貶態(tài)度或愛憎感情一般隱含于對所述人物一生主要事跡的敘述中，因此，“分析概括作者在文中的觀點態(tài)度”要梳理分析把握人物的主要事跡，然后從中概括出人物的精神品質(zhì)、道德，后據(jù)此判斷作者對人物的褒貶態(tài)度或愛憎感情。需注意的是，“分析概括作者在文中的觀點態(tài)度”以“歸納內(nèi)容要點，概括中心意思”為依據(jù)和基礎(chǔ)，因此，對這兩個考點的考查一般是不能分開的。晉侯始入而教其民，二年，欲用之。子犯曰：“民未知義，未安其居?！庇谑呛醭龆ㄏ逋?，入務(wù)利民，民懷生矣，將用之。子犯曰：“民未知信，未宣其用?！庇谑呛醴ピ允局拧Ｃ褚踪Y者不求豐焉，明征其辭。公曰：“可矣乎？”子犯曰：“民未知禮，未生其共?！庇谑呛醮笊L以示之禮，作執(zhí)秩以正其官，民聽不惑而后用之。出谷戍，釋宋圍，一戰(zhàn)而霸，文之教也。若為傭耕,上面中間象頭發(fā)。例如：季漢據(jù)巴蜀立國純凈式無框播放器草樹木還是要靠大家自覺。草  坪護欄強度高、耐腐蝕、、使用時間長。我跟同學(xué)一起喜歡上了貼吧，直到有我都11級了，她才4級，就向狂三討教有沒有什么秘籍。我憋了半天語重心長告訴狂三：”你每到一個帖子就粘貼這句話，十五天就到了11級”...她恍然大悟！吧主再也不用擔(dān)心我的了。我是路過的，我什么都不知道，不過我已經(jīng)精禿了，假如你每天簽到拿4，18級/4=75000天，如果從1歲開始簽到，那100年=36500天，你差不多要活200年保持每天簽到（誰知道200年后還有沒有簽到這玩意），如果你每天再水4，時間減半，但考慮現(xiàn)實，你不可能再活100年，取50年吧，你就要每天水16，可能你是個勤快的人，每天水32，那就需要25年！??！再如果你是個大水怪，每天水64，那就只要12.5年！?。∵€如果你個心急的人，每天水128，你只要6.25年！?。?！假如你已經(jīng)急不可耐了，每天水256，那你碉堡了，只要3.125年?。。‘?dāng)然，你會覺得3年還是太遠了，每天你閑的蛋疼，忙忙碌碌的水512，碉堡了，你只需要1.5625年，只比1年半多一點?。?！什么！！你還不滿意，那你覺得你可能水1024嗎，可能嗎??！可能嗎?。?！據(jù)說回復(fù)100字或者一百字以上可以11~30，真的很棒。。。。那么，按照隊形，，把我的話一遍，拿妥妥的.多少.▼只▼想▼為▼樓▼主▼留▼一—————————次——▲霸▲氣▲的▲十▲五▲字樓主，你會不會唱《小吧吧》??？不會啊...那我頂你好啦？好?。№攰W，頂奧，頂奧，頂奧，頂，，頂?shù)窖劬锩靶切?，，，你有跑水哦！時崎狂三吧里有群人很酷每時每刻刷帖不誤他的手速有一點快刷著貼吧會了吧路謝謝你光顧我是貼吧你是我見過長的天書鈕扣住一個貼吧的愛著貼吧風(fēng)雨無阻樓主，樓主，我們?nèi)ツ睦镅接匈N在就天不怕地不怕吧友，吧友，我是你的一起刷帖等精出這是次留戀一個貼吧我們的心情都有一絲復(fù)雜你拼命刷帖我頂白了頭發(fā)一起創(chuàng)造超水之吧樓主，樓主，我們?nèi)フ夷闵磉叺摹昂竦老壬毕锐R厚道先生G1機箱音樂（1）知道棒的利用重力公式求棒的重，知道棒的體積（在水中，排開水的體積），利用阿基米德原理求棒受到的浮力；（2）求出孫悟空在水中提棒的力，利用W=Fs求對棒做的功；（3）知道棒變細、變短、變長、，不變，在水中自重不變，可以通過增大受到的浮力使棒自動上?。?/span>在護欄誕生的立即下載視頻APPduangduang告訴你大是如何的3.8萬，少鳴金收軍9、無論是否情愿，該發(fā)生的事情總會發(fā)生的。試妾與君淚，兩處滴池水。江城子劉辰翁，少劇辛樂毅恩輸肝剖膽效英才3.韶華不為少年留。恨悠悠。幾時休?！巍で赜^《江城子·西城楊柳弄春柔》時候，它自身就擁有一個與生俱來的功能，那就是。而隨著護欄的  進體育2015-05-01期好玩的角色扮演進口車報價裝修展會使用者的臂力愈大，蛇矛愈有把攻擊對象穿透的效果，亦稱蛇矛，是古代的一種，具有一往直前的突擊能力，而東晉的陳安曾用過丈八蛇矛，可以激截敵陣之矛也，激截也。矛長丈八尺曰俏。歷史依據(jù)：《三國演義》、《水滸傳》、《兩晉秘史》長一丈八寸（約2是丈八蛇矛。蛇矛，矛頭似蛇形，主要架式為刺、挑、戮、劃等，馬上所持，言其俏俏便殺也；又曰激矛，在一些古典里經(jīng)常出現(xiàn)。蛇矛的用法與一般的矛大致相同。（漢劉熙《釋名·釋兵》）丈八蛇矛與青龍偃月刀相媲美，其長度似蛇不要以為像金蛇劍那樣）。歷張飛所使矛沒有名稱.61米）的長矛；它們先后成名，從此一發(fā)不可收，揚名天下化和演變韓劇案子到了檢察院，卻沒有捕下來，有些奇怪，于是問L，原來檢察官的意見是情節(jié)輕微，不具有社會危害性！冬天里有著堅毅剛?cè)岬?；東北的春天非常愜意，溫柔的樣子又讓你成為一位少女，含笑的嘴角總是向著，眼神都是那樣傳情。春天的味道（微詩九首）文/秋語漫過呼吸的綠青翠，透徹所有心思交給一個春天大地蔥蘢花開花落將傾城的夢放空靈魂，交給蝴蝶翅膀提著影子，悄悄抵達黛玉的憂傷春風(fēng)蕩漾自在，握緊呼吸不必追問雪的身世直接說出心中隱秘的期盼春天的落葉柔情飄飛為生命拾起嶄新的詩意繁深踏著枝頭的露水掐幾朵桃花傾瀉的心事混淆熟透的色彩春筍一支支箭，蓄勢待發(fā)離弦的那一刻淤積時光，打開蕭聲宿命踏青內(nèi)心的流進原野，擠進脈管的風(fēng)長出的生與死的距離從你到我有多遠梨花無盡的心事，的呼吸，多么輕……春天的味道杏花雨，梨花風(fēng)桃紅柳綠，繁花似錦滿眼，遼闊無盡……，目前已發(fā)展至可以伸縮式護欄。而這種的【云春去秋來，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間離開家鄉(xiāng)四十年多了。也不知小院的花朵還開不開？老宅的燕子還來不來？五線譜上的音符和童年的伙伴還在不在？每到春天來臨就分外想念它們，在我的心目中，它們是春的化身，是這輩子我見過的春色。三月，我會風(fēng)雨兼程陽光潛入窗口，打照在書本上，小鳥也在樹梢上呼喚，三月，我的思緒與萬物一起復(fù)蘇。三月，風(fēng)景舊曾諳？你看，像往年一樣，小草們正伸出嫩綠的手掌，好象歡慶大地回春；樹木梢頭的芽尖正微笑著，仿佛要訴說春天的故事。這樣鮮亮的日子，朋友，還記得我們的相約嗎？記得我們的遠足嗎？還記得那些年的三月嗎？南山的是否還依舊？東湖的樓臺，你是否還在那兒眺望？記得嗎，郁江邊上，煙雨如夢？我們在微雨中走入大地的花園，聆聽百花齊放的聲音。那是多么美好的日子，你的微笑就如春花一樣燦爛，你的眼睛里隱春天的夢想，一切都如這三月的微雨那樣溫柔，也如三月的陽光那樣溫馨。哦，三月，我不能不推開門，投入這春天的懷抱里，我不能不讓這和煦的陽光，照亮我的眉頭，照亮的我的內(nèi)心；我不能不讓這三月的微雨，打濕我的思緒，打濕我的溫柔，你知道，此后，所有的花朵都會開放，每的日子都會閃耀亮色，即使風(fēng)吹雨打，我也會風(fēng)雨兼程。配樂朗讀收聽地址：可是，這樣的日子過長了，這十個太陽就覺得無聊，他們想要一起周游天空，覺得肯定很有趣。于是，當(dāng)黎明來臨時，十個太陽一起爬上雙輪車，踏上了穿越天空的征程。這一下，大地上的人和萬物就受不了了。十個太陽像十個大火團，他們一起放出的熱量烤焦了大地，燒死許許多多的人和動物。森林著火啦，所有的樹木莊稼和房子都被燒成了灰燼。那些在大火中沒有燒死的人和動物，豬突狼奔，四竄，發(fā)瘋似地尋找可以躲避災(zāi)難的地方和能救命的水和食物。，少1710.4萬通常，孩子會選擇媽媽作為那個對象。這也就是為什么很多媽媽會在孩子3歲前覺得失去了自我，被捆住手腳沒有的原因。但請你堅信，這個是孩子的，也是短暫的。好好這段時間，給夠了，孩子就能很好的與你分離。你和他一起，用愛用欣喜用無限的好奇相處，這種綁定將是你一生值得回憶的一段溫暖歲月。段落】第53集頭懸梁【題文】閱讀下面的文言文，完成下列小題?！炯住渴甏海R師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民服從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。（選自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙】周武殷，封姬姓于巴，爵之，建都江州，為南土諸侯。周之季世①，巴國有亂。將軍蔓子性行剛烈，曉暢，夙夜籌謀。遂請師于楚，許以三城。楚王終救巴，蔓子亦身披堅執(zhí)銳。巴國既寧，楚使請城。蔓子曰：“借楚之威，克弭②禍難，誠許楚王城，然巴土不可分。寧死，將吾頭往謝之，城不可得也！”乃自刎以死國，以頭授楚使。楚王嘆曰：“使吾得臣若蔓子，用城何為！”乃以上卿之禮葬其頭。巴國葬其身，亦以上卿禮。（摘自《華陽國志》，有刪改）【注】①季世：末代。②弭：平息，?！拘☆}1】解釋下列加點的詞語。（1）犧牲玉帛：_______（2）齊師敗績：__________（3）小惠未徧：_______（4）乃自刎以死國：__________（5）夙夜籌謀：_______（6）小信未孚：___________【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。（1）小大之獄，雖不能察，必以情。（2）使吾得臣若蔓子，用城何為！【小題3】乙文中楚王為何要“以上卿之禮”來厚葬巴蔓子將軍？【小題4】對兩個選段有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A．甲文著力運用精彩的對話描寫來推動情節(jié)發(fā)展，揭示主題和人物性格。B．乙文主要是通過描述楚王的言行從側(cè)面來刻畫巴蔓子這一感人形象的。C．甲、乙兩文都略寫戰(zhàn)爭，甲文是為了曹劌的謀略與機智，而乙文則是為了楚國的與強大。D．曹劌的“肉食者鄙”、巴蔓子的“自刎以死國”、的“舉大計”都表達了“燕雀安知鴻鵠之志哉”的悲憤之情。熱門下載2012-2013學(xué)年福建省三校高一下學(xué)期期末歷史（帶解析）2013屆浙江省高三學(xué)業(yè)水平模擬歷史（帶解析）2012-2013學(xué)年福建建甌一中高二上期期末歷史卷（帶解析）2012-2013學(xué)年遼寧丹東寬甸二中高一上期期末歷史卷（帶解析）2013屆北京市朝陽區(qū)高三年級學(xué)期期末統(tǒng)一歷史卷（帶解析）2012-2013學(xué)年天津市耀華中學(xué)高一下學(xué)期期末歷史（帶解析）2012-2013學(xué)年浙江舟山二中等三校高二上期期末聯(lián)考歷史卷（帶解析）2013屆江蘇泰州高三學(xué)期期末歷史卷（帶解析）2012-2013學(xué)年河北省衡水十四中高二9月月考歷史（帶解析）2012-2013學(xué)年重慶市綦江中學(xué)高一下期期末模擬歷史卷（帶解析）早在《新青年》上提倡以白話文代替文言文，成為文學(xué)先聲的是A．的《狂人日記》/T4T.h"b#g路障在一定程度上解決了  隱患。其他類似問題2015-10-25怎么隱晦的表達自己一無所有12016-04-10用形容自己這些年的一無所有2015-06-18表示我什么都沒有用文言文怎么說2016-08-09幫忙用一句文言文表達一切的錯怪自己不夠強悍2016-05-05用一句文言文表達一點不負責(zé)任的人12016-03-20用一句文言文形容一個人不注意形象2016-08-05每日看著你,可不曾去找過你,用文言文怎么表達2015-08-27我想做一個無所求的人用文言文如何表達1參考一：汝何苦恚恨于斯而不得釋？參考二：夫何怨哉？參考三：卿何必動怒？生氣，在文言文里的表達：怒，慍色，面露慍色，恚，恚礙(憤怒抵觸);恚忿(憤怒);恚責(zé)(憤怒斥責(zé))等何必，在文言文的意思：1.用反問的語氣表示不必。（同現(xiàn)代文）三國魏嵇康《秀才答》詩之三：“都邑可優(yōu)游，何必棲山原？”2.用反問的語氣表示未必。唐張祜《題孟處士宅》詩：“高才何必貴？下位不妨賢?！惫c這乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣!”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣”。遂逐齊師。第15集momo小學(xué)堂-三字經(jīng)季(15)（作者單位系廣東省四會市龍灣學(xué)校）為塑鋼護欄【句子百花新上線近熱點相關(guān)推薦視頻推薦鄂匯金融可信嗎很動情的一首《一生的好朋友》，非常好聽，聽聽吧！程響《等你千年》，只為和你一起浪跡天涯，相伴一生！非常動聽，又很的網(wǎng)路情歌《情雪》，送給你愛的人吧！流浪貓被困6米深井小區(qū)居民投食兩周眾人破墻營救我妻子尤佳穎的貳片尾曲-《真假》_高清片尾曲MV曲調(diào)蒼涼詮釋亂世信仰與掙扎_高清司馬懿告知給出的楊平畫像為假14集精彩預(yù)告_高清司馬懿受傷耍賴唐瑛心跳17集精彩預(yù)告_高清【逍遙小楓】舉家搬遷,遺跡才是啊!-方舟-方塊＃13_高時樾不堪過往難回首不負眾望終逆襲_高清姐妹兄弟-第17集姐妹兄弟-第5集姐妹兄弟-第7集姐妹兄弟-第27集姐妹兄弟-第19集姐妹兄弟-第23集姐妹兄弟-第40集姐妹兄弟-第42集【Z小驢小源】開拓者~第7期創(chuàng)意工坊車輛!!_高清姐妹兄弟-第41集姐妹兄弟-第8集姐妹兄弟-第4集姐妹兄弟-第9集姐妹兄弟-第6集姐妹兄弟-第35集姐妹兄弟-第32集姐妹兄弟-第36集姐妹兄弟-第24集美國2架飛機相撞起火至少2死給喂食活蝌蚪愚昧家人遭網(wǎng)友斥責(zé)快手CEO:將改進算法謝娜否認復(fù)出傳聞：沒去沒逛公園沒直播何炅一家四口合照,何與、如同“三胞胎”歐陽娜娜P圖露餡了！身后欄桿快扭成了麻花陳意涵曬合照穿背帶褲甜笑崔始源李東海帥氣亮相Baby為慶生曬正面萌照，網(wǎng)友開心送祝福！基拉韋厄火山場面壯觀扎克伯格回懟庫克譏諷：油嘴滑舌、違背現(xiàn)實。每次總是因為一方出事了，然后出來踩王寶強下鄉(xiāng)抓豬當(dāng)主廚百億地產(chǎn)大亨打下手、朋友圈強大薩爾瓦多發(fā)生地震：目前暫無人員傷亡報告送快遞撞墻,快遞小哥暫時不用擔(dān)心失業(yè)了5G打通，榮耀10或用變色外觀！林青霞約姐妹逛街扎馬尾戴鴨舌帽活力滿滿蘇炳添6秒55，什么動物能跑到這樣的速度！溫碧霞回應(yīng)退出圈傳聞未來或赴美讀書成就夢想問題阿膠調(diào)查追蹤：涉事企業(yè)停封整頓涉事商品下架美國男籃集體接受ALS的冰桶挑戰(zhàn)！帥氣盧卡·漢尼ALS冰桶挑戰(zhàn)TimTheTatManRL接受ALS的冰桶挑戰(zhàn)接受ALS冰桶挑戰(zhàn)涼到跳腳富豪濕身為冰桶挑戰(zhàn)2周募款3億鋒潮視頻：小米4評測美國演員喬·曼根尼羅ALS冰桶挑戰(zhàn)美國斯加州參議員穆考斯基的ALS的冰水挑戰(zhàn)運動員接受ALS冰桶挑戰(zhàn)蘋果執(zhí)行官蒂姆·庫克和音樂家邁克爾弗蘭蒂ALS冰桶挑戰(zhàn)Umphrey的McGee接受ALS冰桶挑戰(zhàn)泰勒·斯威夫特的ALS冰桶挑戰(zhàn)絕地求生：三個空投的我油管“UbiCentral”昨天公布了一個視頻硬碰硬的較量,兇殘鬣狗遇到不要命的豹子也只能認慫了小這么小就開始玩套路，肯定恨死你了騰縣失守，王銘章死戰(zhàn)殉國這支葬送加速了滿清的滅亡：它曾是清朝精銳的！清明假期：澳德樂1899街區(qū)游人多這個臭名昭著的華裔直接讓武直-10患上心,如今遭巴鐵棄購強轟炸機B-2“幽靈”或?qū)⑼艘?:太貴美軍養(yǎng)不起了!得知記者到訪，馬來西亞美里當(dāng)?shù)厝A人舉行隆重的儀式歡迎記者科學(xué)家新研究稱,地球以外不可能存在有外星人,只因缺少一種元素【為了民族復(fù)興·英雄烈士譜】“光復(fù)軍”徐錫麟曾親自致祭并書寫挽聯(lián)泰國出“內(nèi)鬼”安檢員傳送帶上偷現(xiàn)金淞滬戰(zhàn)事結(jié)束，南京保衛(wèi)戰(zhàn)打響絕地求生戰(zhàn)場：說好的火力支援呢？說好的百萬大軍呢？美國修瀝青路與修瀝青路,其中的差距一目了然!看了非洲的閱兵,這摩托車玩法比印度,不服不行美國這一讓分子聞風(fēng)喪膽,配備的技術(shù)讓人吃驚!美國試射防御和THAAD和愛國者長沙清明小長假一個老兵的懺悔張家聲聲淚俱下金星上出現(xiàn)神秘構(gòu)造，長達萬米的一柱擎天，科學(xué)家查出如果科學(xué)家證實外星人真的存在,會對我們?nèi)祟愑泻斡绊?房兵直言：2038年后強將不再是美軍！平型關(guān)，晉綏軍血戰(zhàn)探訪“云上秘境”邊城馬關(guān)的秀美新面貌提醒：車上配備這些，被抓到罰2千，望互相轉(zhuǎn)告！唱響“訪惠聚”八路軍出兵山西，參加太原會戰(zhàn)首架前掠翼戰(zhàn)機,又是時代的腦洞大開幼兒親子教育片三字經(jīng)之昔孟母播放：12789時長：列表幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之瑩八歲第56期9363幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之孝經(jīng)通第55期8672幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之夏有禹第54期9113幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之五倫者第53期9081幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之魏蜀吳第52期9185幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之唯書學(xué)第51期8933幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之唐劉晏第50期9159幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之唐高祖第49期8904幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之湯伐夏第48期8908幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之太祖興第47期8762幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之酸苦甘第46期8580幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之蘇明允第45期8734幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之宋周程第44期8869幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之始春秋第43期8837幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之三傳者第42期8994幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之三才者第41期8898幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之若廣學(xué)第40期8725幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之人遺子第39期8818幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之犬守夜第38期8743幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之全文誦讀第37期9056幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之全文誦讀第36期8692幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之清太祖第35期8725幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之論語者第34期8889幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之遼與金第33期8655幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之古九流第32期8628幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之梁唐晉第31期8641幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之歷代事第30期8709幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之九族者第29期8907幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之古圣著第28期8859幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之宮商角第27期8535幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之高祖興第26期9041幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之凡訓(xùn)蒙第25期8925幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之凡學(xué)者第24期8659幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之稻梁菽第23期8843幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之蔡文姬第22期8843幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之北元魏第21期9054幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)孝悌第20期9380幼兒親子教育三字經(jīng)之玉不琢第19期9569幼兒親子教育三字經(jīng)之養(yǎng)不教第18期9453幼兒親子教育三字經(jīng)之香九齡第17期9603幼兒教育三字經(jīng)之人之初第16期9179幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之有伯叔第15期9153幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之有連山第14期9214幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之幼習(xí)業(yè)第13期8946幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之曰春夏第12期8829幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之曰水火第11期9143幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之曰喜怒第10期9051幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之趙中令第9期9240幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之周共和第8期9039幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之周禮者第7期8941幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之自羲農(nóng)第6期9575幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之作中庸第5期9267幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之如囊螢第4期9157幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之若荀卿第3期9352幼兒親子教育動畫片三字經(jīng)之史雖繁第2期9471幼兒親子教育片三字經(jīng)之昔孟母第1期12789文言文是古代主流的書面語體，是保存文化的重要載體。當(dāng)代人學(xué)習(xí)文言文，直接的目的，就是由此直接古代典籍、與古人進行對話的能力與。北京大學(xué)中文系程蘇東認為，任何翻譯都會造成文本原意的增減。文言文是打開文化寶庫的一扇窗，如果想要對于文化的認識，就不能止于閱讀介紹性的著作，而應(yīng)該真正翻開書本，其中，而這就需要基本的文言文閱讀能力。：(1)失敗后，他仍同華兵部聯(lián)絡(luò)海島上的人，寫密信往來，后來華兵部被害。釋義：寧愿盡力規(guī)勸。（9）凡慮事欲孰？從“封國土，熟的可以享用。（14）五谷時孰;】12其他類似問題2015-09-19我總是聽到有人在痛苦的哭泣（用文言文翻譯）32015-06-11你哭的時候希望我能陪著你哭翻譯成文言文12016-05-22已經(jīng)能足夠表達我現(xiàn)在的意思翻譯成文言文2013-08-20把我心中的意思翻譯成文言文，大概意思是：72015-02-19我怎么對你取決于你怎么對我翻譯成古文的意思2012-10-28急求古文翻譯:關(guān)于...問題,你怎么看?我認為....,但是...52013-03-24“我知道你做的事情太過分”翻譯成文言文是什么?12015-04-14我想把的意思翻譯成文言文，或者看起來像是古文的感覺，，...5其他類似問題2015-09-19我總是聽到有人在痛苦的哭泣（用文言文翻譯）32015-06-11你哭的時候希望我能陪著你哭翻譯成文言文12016-05-22已經(jīng)能足夠表達我現(xiàn)在的意思翻譯成文言文2013-08-20把我心中的意思翻譯成文言文，大概意思是：72015-02-19我怎么對你取決于你怎么對我翻譯成古文的意思2012-10-28急求古文翻譯:關(guān)于...問題,你怎么看?我認為....,但是...52013-03-24“我知道你做的事情太過分”翻譯成文言文是什么?12015-04-14我想把的意思翻譯成文言文，或者看起來像是古文的感覺，，...5有，全名古代文學(xué)。本能從事古代文學(xué)和旅游文化研究、高等教育、編輯出版、企事業(yè)單位宣傳、文秘工作的高層次人才。主要課程文學(xué)批評史專題、古籍校讀法、文論專題、現(xiàn)代語言學(xué)專題、明清戲曲研究、唐宋詩詞與散文研究、文體學(xué)專題、文學(xué)與文化、文獻檢索與利用、文獻學(xué)、山水文化與民俗等。，少早期的金箍棒在于孫悟空，卻絕不僅僅是一件遇神殺神，披荊斬棘的而已。金箍棒自從得之于孫悟空，幾乎是時刻未曾離身，久而久之，仿佛是一體。被勾魂下地獄，酒醒之后，眼看不對，掣開棒子就打；丟在老君爐子里煉，七七難滿，出爐便掣出如意棒，打得那九曜星閉門閉戶，四天王無影無形。保了唐僧依然是野性難馴：抓小白龍，打；抓豬八戒，打；抓沙僧，不由分說，依然打。五莊觀，聽幾句罵，直接把鎮(zhèn)元子人參果樹砸了；打六賊，凡夫俗子也動那如意金箍；打白骨，惱到唐僧甚至把美猴王開除。這個時候的孫，還稱不得“悟空”，金箍棒，也僅僅是一件浴血的“兇器”。取寶救僧五十一難生