、強度高、韌性好熱門作者網(wǎng)友(568)紫云居士(525)0愛文言網(wǎng)友(308)汾酒文言文大賽網(wǎng)友(226)老饕餮(107)勝爲(wèi)士(75)芒碭廢帝(38)白云居士(33)貓仙(25)星河鷺起(24)愛文言(19)單刀一壺血(19)1知也無涯(18)姜城(17)小弟宣言(16)昆明下雪(15)南旭耀(13)清筠客(12)若初先生(12)(12)落英島(11)北客翩然(11)mltj(10)近山(8)蟄伏于世(8)各傾陸海(7)陳思酒友(6)西北隱客(6)任勞任怨(6)東門之楊(6)茶韻飄香(5)張壩村(5)杭州林峰(5)Qymx520(5)東風(fēng)破(5)許延之(5)浮生如夢(5)西樓明月(4)魯濱(4)孫方(4)像一把刀子(4)lzgsy1(4)鐵墨銅宣(4)鉢曇摩(4)淚如雨(4)九昭(3)帝鄉(xiāng)子(3)陌南遺少(3)西里(3)活兔子(3)自(3)leo(3)高勇(3)慕尼(3)小地鼠(3)四抱居主人(3)昏野燈客(3)xuxia(3)竹雪散人(3)朽木(3)齊治平(3)夔鼓(3)山野村夫(2)愛文言(2)孤有疾(2)北客翩然(2)xiaozejinjin(2)佐中右(2)蕪城(2)餓瘦的山水(2)xiangyang789(2)進齋居士(2)grandyu(2)鳥生魚湯(2)華之仰(2)八千里路云和月(2)言之有物(2)危長鑫(2)柳父(2)雨而人慎(1)腦殼超給力(1)喬不攏(1)樂天(1)人間客(1)amadis_moon(1)豬木(1)冥色讀書樓(1)wusizhe(1)陳鬼(1)喬天陽(1)attaboy(1)鱷魚(1)渚千帆(1)chengufan13(1)asyid(1)hualong123(1)子岫(1)theonegdf(1)小月餅(1)nanzai(1)簡介截圖相關(guān)相關(guān)文章言文翻譯器內(nèi)含古文翻譯字典和文言文常用漢字查詢兩個工具。古文翻譯字典是一款收集了幾乎所有古文中存在的古文漢字的解釋的翻譯。一些比較難懂的文言文都是可以翻譯為白話文的。芝麻團芝知道行家日報作者知道之星機構(gòu)合作機構(gòu)行家開放平臺品牌合作知道福利財富商城特色派寶寶知道作業(yè)幫次元飯{follow?'已訂閱':'訂閱'}，可達(dá)50年。 在-50℃至70℃下使用不褪色、  不開裂、不脆化。以其PVC為外觀，鋼管為內(nèi)襯，使典雅亮麗的外表和堅韌的內(nèi)  在品質(zhì)結(jié)合。&l-V*c%O%? A不宜長時間不透氣三倍流暢播放2、無：致力于為用戶提供純粹的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓你避免的擾； PVC隔離岸邊護欄產(chǎn)品規(guī)格： 1、橫桿：36*56（mm）；70*40（mm） 2、立桿：20*46（mm）；25*70（mm）;44*70（mm） 3、公稱高度：900、1000、120

0；  PVC護欄是環(huán)保的護欄解析：本題中，A項，助詞，與“所”構(gòu)成“為……所”，表被動/助詞，與后面的動詞構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)。B項，連詞，并且/副詞，將要。C項，均為介詞，把。D項，助詞，用于主謂間，取消句子的性，不譯/助詞，賓語前置的標(biāo)志，不譯。文言文”是相對于“白話文”而言。個“文”，是書面文章的意思。“言”，是寫、表述、記載等的意思?！拔难浴?，即書面語言，“文言”是相對于“口頭語言”而言，“口頭語言”也叫“白話”。后一個“文”，是作品、文章等的意思，表示的是文種?！拔难晕摹钡囊馑季褪侵浮坝脮嬲Z言寫成的文章”。而“白話文”的意思就是：“用常用的直白的口頭語言寫成的文章”。在我國古代，要表述同一件事，用口頭語言及用書面語言來表述，是不同的，例如，想問某人是否吃飯了，用口頭語言表述，是“吃飯了嗎？”，而用書而語言進行表述，就是“飯否？”。“飯否”就是文言文。我國的古代，所有的文章都是用書面語言寫成的。所以，現(xiàn)在我們一般將古文稱為“文言文”文言文是文化的瑰寶，古人為我們留下了大量的文言文。在國內(nèi)，中學(xué)語文課程中，文言文的學(xué)習(xí)更是占了很大的分量。什么是文言文?1.文言文很精彩。這是無疑的。構(gòu)成文化的主體，是文言文。由此可見的現(xiàn)代文明歷史還是很短的，解構(gòu)或者解讀文化還是現(xiàn)代化的必要，因為智慧的繼承建立于對文言的正確解讀。2.文言文是知識。對，因為文言文已經(jīng)不再是語言，它純粹是文字。但文言文是知識，甲骨文也是知識，為什么就不學(xué)甲骨文呢？對了，正是因為甲骨文是更原始的文字，所以文言文是進一步學(xué)習(xí)甲骨文等等文字（學(xué)）的基礎(chǔ)。3.文言文也是。漢語的表述、描繪、組合、轉(zhuǎn)變、喻式、鋪比、推演……，在思想的表達(dá)上充分承載了漢文明的風(fēng)格。文言文物理結(jié)構(gòu)，對現(xiàn)代漢語的理解比較精深，對新漢語的構(gòu)造將有“法”可依。4.“文言文”是“白話文”的相對。這個詞的結(jié)構(gòu)是這樣的：文言-文。個“文”是“文字”，“言”是語言。“文言”則指“文字化了的語言”。它說明兩層意思：其一，指明文言文本是一種語言；其二，這個語言后來被文字化了?！氨晃淖只恕钡恼Z言也有兩重含義：其一，可以有語言但沒有文字的文化，比如大多數(shù)少數(shù)民族只有語言沒有文字；其二，語言功能退出生活，以文字的形式成為歷史?！拔难晕摹钡淖置嬉馑迹瑧?yīng)該是：被文字化了的語言的一種文體。后面那個“文”指文體。那么文言文除了在考古研究之外，還有什么“前途”嗎？或者說，還會有什么生活的應(yīng)用價值？我想是有的。在形式的生活淡化出現(xiàn)代社會時，只不過人們忽略了一些邊緣地區(qū)的社會生活，才造成現(xiàn)代應(yīng)用對文言文的懷疑或者忽略。比如在宗教建設(shè)中，某些碑刻仍然會用文言文撰寫，仍然采用書寫，使用工具鐫刻。篆書的應(yīng)用也大多如此。再放大去看，古典詩詞都屬于“文言”一類，它們在生活中并沒有遠(yuǎn)離我們而去。只是在語言形態(tài)上，之乎者也離開了口頭，成為文字之后，顯然它對的推敲，表意的擴展，有了確實的規(guī)范要求。它的“前途”，就在它的應(yīng)用，也在它能喚醒含混的詞源與典故?？梢哉f，前途看好?！拔难晕摹边@個名詞也可以涵載語言與文字之間在文化歷的相互關(guān)系。某種形式上，一旦某種語言——包括方言——被“文”化，文字化，也就是書面化，其語言魅力頓減，而文字功能倍增。因為語言通常是口頭相傳，與生活密切相關(guān)，語言尚未文化狀態(tài)，它是對生活的一種保留，沒有文字的擴展性能。我們在閱讀文言文的中，不免會產(chǎn)生一種錯覺：古時人說話也是這么說的么？我想這可以用現(xiàn)在時態(tài)下書面語與口頭語在表述上的不同來“感受”，它們之間在結(jié)構(gòu)上規(guī)則上并無大的區(qū)別。也可以推測，古人說話只不過比文言文更隨意，更白化通俗而已，“三言兩拍”也可以做參考了。至于現(xiàn)在我們閱讀文言文，當(dāng)然不代表在重復(fù)古人的說話，而是在朗誦或者默讀一種文體。閱讀文言文，感受的是一種極為明晰的思路，就好像偶爾閱讀哲人著作，很有那種應(yīng)有的肅穆。人鹿情程大，長白獵戶，有百步穿楊技，居山中，以獵為生，嘗娶妻，未三年患惡疾，耗資甚巨求疾愈，未果，妻亡，囊已空，及而立，未再娶。一日游山尋獵，遇母鹿落陷阱，縛以歸家。母鹿有子，尾隨而至，鹿子稚齡，呦呦哀鳴求母釋，程視子幼，不欲傷，唯母鹿皮肉可用，欲殺之。幼鹿視程舉刀向母，鳴益急，淚簌簌，銜程衣阻其步，程幾掙不脫，感鹿子孝，乃釋母鹿。母鹿攜子去，鹿子數(shù)回首，鳴以謝恩。翌年，程獵獸途中經(jīng)峭壁，喜見壁上生紫芝，煙霞繚繞若紫氣升，寶也。程思攀采，然壁陡崖險，甚危。躊躇間，一鹿行壁上，鹿體矯捷，縱躍如意，若履坦途，須臾至頂，銜芝下，至前，置于程手。程大奇，問："汝何故惠吾？"幼鹿昂首鳴，轉(zhuǎn)視山間，一母鹿立遠(yuǎn)處，遙望駭首，程恍悟昔日酬報舉，嘆其義德，視鹿子嬌美可愛，遂起憐心，思謝之。遍尋上下，得飴糖數(shù)枚，托手中使食。幼鹿嗅甜香，喜舔之，食盡，意甚美，雀躍程身周，乃去。程下山貨靈芝，得金數(shù)十，喜極，購飴糖、餌餅數(shù)斤歸。翌日尋獵，置糖、餅于鹿經(jīng)處。抵暮，程歸家，逢鹿候道旁，銜餅伺待，歡逆程。程喜，撫其頭頸，意甚嘉許。鹿食餅盡，程手，若小兒嬌歡，程無子，忽得幼兒承歡，益愛之。，其與鐵 護欄相比，  有很多的優(yōu)點。在上其成本的很低的，因為PVC護欄不需要像鐵護欄一樣用油漆  進行和，在長期使用的情況

下也不會產(chǎn)生舊舊的樣子，所