武漢工程職業(yè)技術(shù)學院黃石校區(qū)作為黃石應用科技職業(yè)學校的前身，本身就擁有著強大的教育資源，因此，在此基礎上升級成立的全日制中等職業(yè)學校，自然在培育人才、師資力量、場館設施等方面，都具備著更明顯的優(yōu)勢和更深厚的底蘊。黃石應用科技職業(yè)學校秉承著育人育才的辦學理念，持續(xù)為專科、本科高校輸送生源，也為社會培養(yǎng)的人才，因此黃石應用科技職業(yè)學校在中等職業(yè)教育領域內(nèi)，具有良好的口碑以及重要的地位。

　　黃石應用科技職業(yè)學校注重學生的全方面的發(fā)展，因此在教學模式上圍繞著促使學生全方面發(fā)展這一教學理念，確定人才培養(yǎng)方案、構(gòu)建教學課程體系、建設師資力量和學生管理隊伍三個核心內(nèi)涵。在保障在教學、教育、管理、各方面穩(wěn)健運行的同時，學校也引進了來自于黃岡中學的高三教師資源，使在黃石應用科技職業(yè)學校就讀的學生，在文化課的內(nèi)容和教學方式上，與全日制普通高中一致。

　　因此，學生在學習職業(yè)技能的過程中，文化課方面也與全日制高中同步，不會落后于全日制高中生，這種教學方式使黃石應用科技職業(yè)學校的?？苹蛘弑究迫雽W率持續(xù)提升。相較于普通中職學校，黃石應用科技職業(yè)學校具有更高的教育質(zhì)量標準，更強的教學管理方式。同時學校以“人人上大學”為教學目標，在黃石應用科技職業(yè)學校就讀的學生能夠進入理想高校求學，繼續(xù)提升自己的學歷，開展人生的無限可能。

　　剛剛初中畢業(yè)的學生還沒有接觸過過多的職業(yè)方向，以及對未來的人生思考，大多處于一種迷茫無措的狀態(tài)。且處于青春期階段的學生因?qū)ψ晕液屯饨绲恼J知局限，心理問題會高發(fā)。黃石應用科技職業(yè)學校為了確保學生的心理健康發(fā)展，該校在校設立了針對青少年時期心理發(fā)展問題的心理咨詢室，并開設有心理健康課程，通過科學化的系統(tǒng)理論、的咨詢方法，持續(xù)關注學生的身心健康，有效地指導和幫助學生克服各種心理問題，讓每一位學生都可以在校園內(nèi)，體驗到更放松、自在和快樂的學習生活體驗。

　　黃石應用科技職業(yè)學校在教學方面，進行了多次創(chuàng)新改革，比如產(chǎn)教結(jié)合以及分層教學、三位一體人才培養(yǎng)模式等，這些教學模式是反復實踐以后，較為有效的教育和管理模式，也是該學校目前正在應用的科學化教學模式。

　　綜上所述，黃石應用科技職業(yè)學校在教育質(zhì)量、心理健康、升學率等方面，都取得令人稱贊和滿意的成績。該學校將堅持著現(xiàn)代化教育理念，在教育品質(zhì)的基礎上，為學生的人展規(guī)劃、為社會的發(fā)展做出更多貢獻。

主營產(chǎn)品: 中職教育,職業(yè)教育

黃石應用科技職業(yè)學校是由黃石市教育局批準設立的全日制中等職業(yè)學校。學校坐落于我國工業(yè)城市一一黃石市，緊鄰優(yōu)美的東方山風景區(qū)，在原武漢工程職業(yè)技術(shù)學院黃石校區(qū)的基礎上，進行全面升級建成，得到了黃石市委市、黃石經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)·鐵山區(qū)的大力支持與肯定。 學校占地面積111.02畝，建筑面積26818.16平方米，現(xiàn)有教職員工100余人，開設有教育類、交通類、財經(jīng)商貿(mào)類、計算機類、美術(shù)類等五大類七個特色，各都配備了現(xiàn)代化的實訓室。學校環(huán)境優(yōu)美，體育場館設施，文化氛圍濃厚，可容納3000余名同學在這里學習和生活。 學校以高考升學為主，按高中模式管理。以“高起點定位、高目標發(fā)展、高標準配置、師資、率運作、高水平服務”為指導思想；以“質(zhì)量立校，人才強校，文化鑄校，特色興?！睘榘l(fā)展戰(zhàn)略；培育尚德工匠，打造華中地區(qū)特色鮮明的品牌職業(yè)學校。

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  黃石應用科技職業(yè)學校，為社會的發(fā)展做出更多貢獻

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