從教學(xué)實際應(yīng)用中,VR教育能夠給沉浸式
教學(xué),解決了學(xué)生注意力不集中、學(xué)習(xí)效
率低下和學(xué)習(xí)興趣不高等問題,同時能夠
解決原有教備更新?lián)Q代慢等問題。
中學(xué)物理、化學(xué)、生物均是一門實驗性很
強(qiáng)的學(xué)科,沒做過實驗、或者實驗做得少、
實驗理解不透徹直接影響各科、各知識點
的理解和掌握,同時學(xué)習(xí)效率會大大降低。
魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)解剖與觀察:實驗?zāi)康模?br />
1,以鯉魚為代表動物,
通過實驗掌握硬骨魚的一
般測量方法和解剖方法。主要功能:1,目的與器材 2,外形與測量 3,觀摩揭破 4,虛擬解剖 5,器
官復(fù)位 6,透視結(jié)構(gòu)
兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能虛擬仿真試驗:主要功能:1,目的與器材 2,觀摩揭破 3,
虛擬解剖 4,自主解剖5,器官復(fù)位 6,透
視結(jié)構(gòu) 7,器官功能演示 8,虛擬考核 9, 在線交流
貴州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院虛擬仿真實驗室:主要內(nèi)容:包含8個實驗,
1,動物基因組DNA提取
2,瓊脂糖凝膠電脈檢測DNA
3,PCR聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)4,從瓊脂糖凝膠中回收并純化DNA片段 5,大腸桿菌感受態(tài)細(xì)胞的制備 6,目的基因的連接、轉(zhuǎn)化及重組篩選 7,質(zhì)粒DNA的提取和電脈檢測 8,植物總RNA的提取
多媒體3維互動教學(xué)系統(tǒng):拋開傳統(tǒng)培訓(xùn)的模式中的枯燥的填鴨和復(fù)雜解說,以3維互動技術(shù)為核心,結(jié)合三維及二維動畫、視頻、圖片、文字等多媒體表現(xiàn)形式帶來一種全新的培訓(xùn)方式。應(yīng)用范圍包括為中職院校、工程機(jī)械維修人員培訓(xùn);支持觸摸屏、顯示器、立體頭盔顯示器、互動設(shè)備等設(shè)備上進(jìn)行教學(xué)、演示和考核。
所屬分類:軟件開發(fā)/應(yīng)用軟件
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