禹城研學(xué)旅行活動攻略
高峰體驗:在克服困難，順利完成訓(xùn)練項目要求以后，學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。 自我教育:培訓(xùn)師只會在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的注意事項向?qū)W員講清楚，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。 通過拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識自身潛能，增強自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用，增進對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作.
團建的意義：
1、團隊建設(shè)可以明確團隊的目標(biāo)，提升員工的團隊精神和團隊意識。通過明確的分工合作，提高團隊共同面對問題時的處理能力，鍛煉團隊為了共同的目標(biāo)而相互配合，更好、更快的完成任務(wù)。
2、可以提升團隊的凝聚力?？梢栽鲞M員工間的相互了解，讓員工之間相互包容、相互信任，讓隊員之間相互尊重，從而拉近員工之間的關(guān)系，讓個人組成一個更加緊密的整體。迅速讓一個團隊變成一個人。
3、能激勵團隊。團隊精神讓隊員之間認(rèn)識到個體的差，可以讓團員去相互學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點，努力的向更好的方向進步。當(dāng)團隊完成某項個人無法完成困友御的任務(wù)時，又會反過來激勵團隊，增強團隊凝聚力。
一、有明確的目的性
現(xiàn)在的大部分團建的目的性都不是很明確，而且基本上就是送員工出去游玩，對于員工個人能力以及團隊協(xié)作能力的提升根本沒有任何的幫助。
二、輕松的形式
團建的形式其實是比較放松的，愉悅的，但現(xiàn)在有很多的團建就是為了給員工打雞血，想讓他們更加的努力工作，或者是進行一些沒有必要的類型的培訓(xùn)，這些內(nèi)容對于提高員工的能力來說基本上都沒有幫助，而且反而會使員工感覺更加疲憊。
所屬分類：教育培訓(xùn)/體驗式培訓(xùn)
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