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沒有正確的價值觀。在當前市場經(jīng)濟的新形勢下,各種人涌向商海撈錢,一些人發(fā)了大財要啥有啥, 神氣得很,使一些學生認為讀書無用,經(jīng)商能賺錢,賺了錢什么都有了,賺錢是人生價值的體現(xiàn),因此,把闖 世界、賺大錢當作奮斗目標,不安心在學校讀書。
學校教育、家庭教育、社會教育,都是影響學展的外因。我們會發(fā)現(xiàn):相同的學校教育,相似的家庭 教育,相同的社會環(huán)境下,大多數(shù)學生能堅守校園認真學習,而另一些學生卻逃學在外,無疑是這部分逃學學 生的主體作用衰退。
教育:一般在的學?;蚪逃龣C構中進行,這些學校通常具有相對封閉的管理環(huán)境,以確保學生的安全和教育矯治工作的順利進行。學校會配備的教師隊伍和管理人員,包括教育、心理咨詢師、社會工作者等,為學生提供的教育和支持。
茂名市茂南區(qū)春雨學校是一所由教育局審批建設的九年一貫寄宿制教育類型學校,學校設置有小學和初中開設9個教學班。學校建有標準化的教學樓、住宿樓、多媒體多功能禮堂、餐廳、220米塑膠跑道、配備籃球場和羽毛球場的多功能運動場等設施以滿足學生住宿、上課、訓練、輔導、就餐等各種需求。
茂名市茂南區(qū)春雨學校面向全國招收9-17周歲叛逆、厭學、逃學、早戀、親情冷漠、自卑自閉、懶散、多動、注意力不集中、自私自利等難管教的學生。
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