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孩子一般出現(xiàn)早戀叛逆現(xiàn)象,都是源于很小的事件。但是由于學校及父母不正確的引導,導致小事變大事,大事變壞事。當已經(jīng)出現(xiàn)這種苗頭,更多是冷靜分析正確引導。正值青春叛逆期,棍棒之下再難出孝子。不正確引導反而會加重與孩子之間的矛盾。如果自己缺乏相關(guān)經(jīng)驗,可以向一些有經(jīng)驗的父母請教;慢慢把事情淡化處理,平安過渡。
個體認知的偏差也是導致厭學情緒的一個重要原因。青少年在成長過程中,往往受到家庭、學校和社會等多方面的影響,形成了一些固定的思維模式和行為習慣。如果這些模式和習慣不利于他們的學習和發(fā)展,就可能導致他們對學習產(chǎn)生抵觸情緒。
厭學情緒還會影響青少年的終身學習能力。學習是一個永無止境的過程,只有不斷學習,才能適應(yīng)不斷變化的社會。但是,如果青少年在年輕時就對學習失去興趣,那么他們很可能無法培養(yǎng)出終身學習的習慣。這將對他們未來的職業(yè)發(fā)展、生活品質(zhì)等產(chǎn)生負面影響。
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