為規(guī)范體驗教育行業(yè)培訓，進一步促進我國體驗教育事業(yè)發(fā)展，讓體驗式拓展培訓回歸教育本源，實現(xiàn)與國際接軌，由中華人民共和國人力資源和社會保障部教育培訓中心頒證、亮劍體驗教育培訓中心承辦開展體驗教育職業(yè)能力培訓。參加培訓、考試合格者，頒發(fā)人力資源和社會保障部教育培訓中心《體驗教育》職業(yè)能力證書。該證書可作為用人單位對持證人任用、考核、聘用和能力評價的依據(jù)。 體驗教育是一種新型的以體驗為主的教學模式。它以參與拓展體驗為依托，以轉(zhuǎn)變?nèi)说男闹悄Ｊ綖楹诵?，不斷完善自我，從而達到提高參訓者綜合素質(zhì)，全面提升能力的目的。目前體驗教育培訓已經(jīng)成為各培訓公司和校外活動中心進行素質(zhì)教育、提升綜合素質(zhì)和能力培訓的重要形式，同時也是培養(yǎng)新形勢下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的渠道。從而通過推廣科學的體驗教育培訓新理念，研發(fā)推廣體驗教育培訓新產(chǎn)品，引導從業(yè)機構和人員規(guī)范開展活動。 一、培訓目標 1、親身體驗各個培訓項目，全面、真實、準確地感受體驗教育培訓； 2、培養(yǎng)具備理論和教學能力的體驗教育老師； 3、培養(yǎng)參加者掌握體驗教育各項活動的訓練目標； 4、掌握體驗教育經(jīng)典項目的教學技巧，達到具備策劃和組織體驗教育培訓活動能力的要求； 5、掌握體驗教育培訓中的風險應對與處理技巧； 6、掌握體驗教育在其它課程中的運用技巧； 7、掌握對體驗教育項目評估、配置教學和體驗教育科研能力。 二、培訓對象 大中專院校、體育院校、大型集團培訓中心、青少年素質(zhì)教育基地、科研機構、退伍軍人、NGO公益組織、體驗教育機構、管理咨詢公司、旅游文化公司、戶外活動俱樂部等單位熱愛體驗教育行業(yè)并急需崗位能力規(guī)范的有志之士。 三、培訓內(nèi)容 八大課程模塊精彩演繹： 1、體驗教育理論知識； 2、體驗教育師職業(yè)化塑造； 3、體驗培訓項目（高空+場地+室內(nèi)+沙盤）組織操作技能； 4、體驗教育培訓安全技能； 5、體驗教育培訓的組織管理； 6、體驗教育沙盤模擬創(chuàng)新項目組織操作技能、 7、體驗教育培訓方案策劃及項目創(chuàng)新； 8、NLP教練技術在體驗培訓中的應用。 四、培訓師資 由體驗教育領域?qū)崙?zhàn)和大學教授授課。