一、談話導(dǎo)入：請(qǐng)幼兒向客人老師介紹自己的名字。 教師：今天咱們班里來(lái)了那多的客人老師，她們很喜歡大二班的小朋友，還想和你們成為好朋友呢；誰(shuí)能用你喜歡的方式向大家打個(gè)招呼，并且介紹一下自己的名字呢！ 小結(jié)：剛才你們介紹了自己的名字，客人老師就認(rèn)識(shí)你們了，所以說(shuō)名字是我們交朋友了解的。

教師：那么小朋友想一想，為什么名字也叫姓名？ 小結(jié)：因?yàn)槲覀兊拿掷镉行?、有名，通常姓在前，名在后，姓和名和在一起才是一個(gè)完整的名字。 4.說(shuō)說(shuō)自己知道的姓，簡(jiǎn)單了解中國(guó)人的復(fù)姓；欣賞課件《百家姓》，感受中國(guó)姓氏的豐富。 教師：小朋友都知道自己得姓嗎？你姓啥？ 提問(wèn)：除了自己的姓氏，你還知道其他人的姓氏嗎？ 小結(jié):我們中國(guó)可大了，有十多億人口，所以姓氏也就特別多，劉老師統(tǒng)計(jì)了一下，光我們大二班小朋友就有27個(gè)不同的姓呢，下面請(qǐng)小朋友和老師一起來(lái)欣賞。

1、喜歡看圖講故事，能在集體面前大膽地表達(dá)自己。 2、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)脑~描述不同的表情和人物對(duì)話。 3、能完整、連貫、清楚地講述圖片內(nèi)容。 4、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)畫面大膽想象、推測(cè)并表達(dá)自己對(duì)故事情節(jié)的理解。 5、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。