【職稱文件要求】

（三）業(yè)績成果要求。任現(xiàn)職以來，應(yīng)具備以下代表性業(yè)績成果之一：

1．著或作為第①作者正式出版學(xué)術(shù)專著、譯著2部以上。

2．在正式公開發(fā)行的本刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇以上（第yi作者），其中至少2篇須在本核心期刊發(fā)表。

3．經(jīng)所在單位組織鑒定，主持完成的已結(jié)題（結(jié)項）的科研課題（項目）、考古報告、考古簡報、技術(shù)報告、已實施的展覽策劃方案、文物修復(fù)方案、文物保護(hù)規(guī)劃、文物設(shè)計方案、文物安全設(shè)計方案、文物征集鑒定評估報告、講解社教資料等能證明本人學(xué)術(shù)技術(shù)水平的代表性成果4項以上。


【評職稱專著】
《博物館教育功能**文物保護(hù)**》征集第①作者 合著出版

國內(nèi)ISBN書號+CIP數(shù)據(jù)核字號 新聞出版總署備案



【征集對象】
1．從事文物博物館研究的技術(shù)人員；

2．從事文物保護(hù)的技術(shù)人員；

3．從事文物考古的技術(shù)人員；

4．從事文物利用的技術(shù)人員。


【內(nèi)容涉及】
（一）博物館教育功能的實現(xiàn)方式?

通過展覽策劃與設(shè)計，將文物背后的歷史故事和文化內(nèi)涵以直觀、生動的方式呈現(xiàn)給觀眾。

開展豐富多彩的社教活動，如講座、工作坊、研學(xué)旅行等，增強觀眾的參與感和體驗感。

利用數(shù)字技術(shù)，如虛擬現(xiàn)實（VR）、增強現(xiàn)實（AR）等，拓展博物館教育的邊界和深度。

（二）文物保護(hù)的挑戰(zhàn)與對策?

文物面臨著自然侵蝕、人為破壞等多重威脅。

博物館需采取科學(xué)的保護(hù)技術(shù)和方法，如環(huán)境控制、修復(fù)技術(shù)等，確保文物的安全與完整。

加強文物保護(hù)法律法規(guī)的制定和執(zhí)行，提高公眾對文物保護(hù)的認(rèn)識和參與度。

?（三）博物館在文物保護(hù)中的角色?

博物館是文物保護(hù)的重要陣地，承擔(dān)著文物收藏、保護(hù)、研究和展示的職責(zé)。

博物館通過的保護(hù)團(tuán)隊和的技術(shù)手段，為文物提供一個安全、穩(wěn)定的保存環(huán)境。

博物館還通過舉辦文物保護(hù)專題展覽和宣傳活動，提高公眾對文物保護(hù)的認(rèn)識和重視。

（四）教育功能促進(jìn)文物保護(hù)?

通過教育活動，使公眾了解文物的價值和保護(hù)的重要性，激發(fā)公眾對文物保護(hù)的熱情和參與度。

教育活動還能夠培養(yǎng)公眾的文物保護(hù)意識和技能，為文物保護(hù)提供人才支持。

（五）?文物保護(hù)支撐教育功能?

文物是博物館教育的重要資源，其完整性和真實性直接影響到教育效果。

通過科學(xué)的文物保護(hù)措施，確保文物的長期保存和可持續(xù)利用，為博物館教育提供源源不斷的素材和靈感。