錢丹塞恩青少年情緒重塑系統(tǒng)

　　有很多家長(zhǎng)問(wèn)，小朋友因?yàn)榉N種原因，在幼年時(shí)期情緒管理不到位，養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，甚至，個(gè)性比較難以駕馭，該如何在青少年時(shí)期調(diào)整。這種問(wèn)題，你問(wèn)也白問(wèn)，因?yàn)?，答案基本上是確定的。隨遇而安吧，想要改變，太難了，錢丹塞恩青少年情緒重塑過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，因?yàn)?，環(huán)境沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)性改變，不太可能觸發(fā)小朋友出現(xiàn)根本性變化。事半功倍的難度，已經(jīng)被塑造成事倍功半，想要逆轉(zhuǎn)，除非錢丹塞恩青少年情緒重塑系統(tǒng)操控訓(xùn)練。

“小時(shí)候你們壓著我，長(zhǎng)大后你們也應(yīng)該要放寬點(diǎn)，可父母照樣對(duì)我大呼小叫，總是希望我能他們?！?br />
“我以前理解你們，你們就不能反過(guò)來(lái)理解下我？”

“我都這么大，早已成年了，為什么我就不能做一點(diǎn)主？”

人受了傷，反應(yīng)就是想發(fā)泄，想反擊對(duì)方。


“可是他們是我的老師，是我的父母，是我的長(zhǎng)輩，我不能忤逆，只有忍氣吞聲，把恨壓在我心里，把憤怒活生生地強(qiáng)忍下去。”

“忍辱負(fù)重這么久，我有點(diǎn)扛不住了！”

忍得越多，扛得越重。

孩子的忍耐，像三峽大壩，把長(zhǎng)江水堵得那么高，要承受多大的壓力！

善良懂事的孩子，總是不想給別人添加煩惱，總是會(huì)用自己的軀體為“大壩”，拼命壓抑自己的情緒，結(jié)果給自己的身心造成了的損傷。

事實(shí)上，孩子現(xiàn)在不想動(dòng)了，因?yàn)樯硇哪芰肯拇M。


“我想發(fā)泄，我想解恨，但是我自己知道，我不能這樣。我總是用道德來(lái)綁架自己，現(xiàn)在到了忍無(wú)可忍，已經(jīng)無(wú)法再忍了?！?br />
心里憋得太久，像身負(fù)重荷、日夜兼程的駱駝，已經(jīng)不堪重負(fù)，垮了下來(lái)，

動(dòng)不了啦。

軀體已經(jīng)坍塌了，累垮了。

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),厭學(xué),注意力不集中怎么辦？
錢丹塞恩 咨詢師一對(duì)一提供心理輔導(dǎo)服務(wù)
這位家長(zhǎng)，真的有效嗎？是直接教孩子？
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兒子也有注意力不集中的毛病？
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