陽光語言矯正培訓學校由國際語音病理學何玲教授創(chuàng)辦。早在1992年，語音病理學在國內還少有人提及的時候，何玲教授便致力于語音病理學的研究，經過十數(shù)年的基本研究和臨床實踐，奠定了雄厚的學術基礎，在2004年率先創(chuàng)辦了的語言矯正機構——陽光語言矯正學校。 　　陽光語言矯正學校教學總面積8000多平方米，學校設有檢查室、矯正室、訓練室、功能室、語音室等200多間。學校矯正項目有：（一）原發(fā)構音障礙（二）聽力-語音障礙、（三）語言發(fā)育遲緩、（四）認知性語言障礙、（五）少兒口吃及成人口吃、（六）口才提高。參與矯正項目科研的團隊成員包括頜面外科學、口腔正畸學、神經發(fā)育學、認知學、神經解剖學、醫(yī)學物理學、心理學等相關學科的十余位，其中有正以上職稱6位，博士生導師3位，碩士生導師5位?？蒲袌F隊從生理學、病理學、解剖學、康復學、發(fā)音學及心理學等多個方面對語言障礙的發(fā)生機理進行系統(tǒng)性研究，對矯正方法進行不斷的研究、探討和改進，以矯正方法的科學性和性。 　　學校師資隊伍全部由何玲教授親自進行方面的指導和培訓，并系統(tǒng)地進行心理學知識培訓和職業(yè)道德培訓，確保每位矯正師盡職盡責、保質保量地完成任務，同時每一位教師對每一位學員做到認真負責，能真正用愛心和耐心幫助學員跨越語言和心理上的雙重障礙，以達到每個學生每堂課的教學效果。 　　學校成立至今十二年來，一直崇尚“真誠關懷，認真負責，不斷進取”的精神，憑借科學的矯正方法、到的水平、高度負責的敬業(yè)精神和的教學設備，用愛心、責任、汗水和心血，矯治了來自全國乃至世界各地數(shù)以萬計的患有各種語言障礙的學員，使他們獲得了新生。同時，陽光語言矯正學校贏得了患者的信賴并受到各界的好評，取得了良好的社會效益，也獲得了各種表彰和榮譽，鑄就了陽光語言矯正學校的金質品牌。 　　學校教職員工肩負著“讓每一個語言障礙者都能正常講話”的使命?！俺C正好一個學員，就改變了他的一生，拯救了一個家庭。”是陽光人共同的價值觀，陽光人正竭盡全力、全心全意地做到：讓每一個求助者懷著希望而來，載著幸福而歸！ 　　“我愿用全部的心血和才智，凝結成愛的心聲，催開語言的禁錮之門，讓陽光播灑到語言障礙者的心田，照亮他們的人生！”是陽光人永遠的誓言！